¿Cómo se genera el conocimiento? Aprendiendo e Investigando. ¿Cómo se transfiere el conocimiento? Enseñando y publicando para que los diferentes actores de la cadena de valor (empresas, sociedad civil,sector público) pueda utilizarlo y aplicarlo y genere un retorno en la sociedad.

• M.P. Rovira; M. Abando; I. Mestre, "Diseña camisetas para ASDICA (Simponium Aprendizaje-Servicio: Una metodología para el desarrollo sostenible y la justicia social), IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. La Universidad en cambio: Gobernanza y renovación pedagógica, Murcia, 02-04-2016.
• Rovira, M.P.; Abando, M. (2015). 7- Innovation in education through Service-Learning projects: The "Día de la ONCE". En Moura, A.; Almeida, C. & Vieira, M.H. (editors), Diálogos com a arte 5, 87-100. Viana do Castelo (Portugal): Escola Superior de Educação de Viana do Castelo (IPVC) / Centro de Estudos da Criança do Instituto de Educação (UM).
• Rovira, M.P.; Mestre, I.; Abando, M. (2015). Disseny i projectes d’Aprenentatge-Servei. En Orte, C.; Ballester, L. [directores], Anuari de l’educació de les Illes Balears 2015, 98-108 (papel) & 175-194 (digital). Palma: Fundacion Guillem Cifre de Colonya.
• M. Abando & M.P. Rovira, "Innovación educativa: Difusión de proyectos de Aprendizaje-Servicio", 1ª Conferência de Artes e Design, Instituto Politécnic de Viana do Castelo, Viana do Castelo (Portugal), 04-06-2015.
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• M. Abando & I. Mestre & M.P. Rovira, "Proyectos de aprendizaje y servicio en las enseñanzas artísticas superiores de diseño", XVII Congreso Estatal de Voluntariado, Palma de Mallorca (España), 28-11-2014.
• M.P. Rovira, ¿Qué puedes hacer tú por el  diseño?, FOROALFA, Buenos Aires (Argentina), 28-08-2014. http://foroalfa.org/articulos/que-puedes-hacer-tu-por-el-diseno
• M.P. Rovira & I. Mestre & M. Abando, "Proyectos de Aprendizaje y Servicio en la Escola d'Art i Superior de Disseny de les Illes Balears", Jornades de Recerca i Innovació Educativa de les Illes Balears, ICE-IRIE UIB, Palma de Mallorca (España), 30-06-2014.
• J. Roitman & M. Abando, El “Plan A”, 164-168, Universidad y sociedad: experiencias de aprendizaje servicio en la universidad, ICE-UB, Barcelona (España), 2013.
• A. Haro, ¿Así te cuadra? (Així et quadra?), 180-186, Universidad y sociedad: experiencias de aprendizaje servicio en la universidad, ICE-UB, Barcelona (España), 2013.
• S. González & C. Torres, Aprendre Visualment (Aprender Visualmente), 193-198, Universidad y sociedad: experiencias de aprendizaje servicio en la universidad, ICE-UB, Barcelona (España), 2013.